深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
