官方微博
官方微信
相關新聞
讀(du)取內容中,請等待(dai)...
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
