深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校生，從最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職業院校為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度(du)科研(yan)(yan)經(jing)費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生(sheng)時將依據實際情況對專業進行適當調(diao)整，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行專業大(da)類、專業群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。

學校以高度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根本(ben)任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內率先大(da)(da)力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大(da)(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。