
深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校闖出了一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)(yu)教學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化引(yin)領技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
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