深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世(shi)界一流(liu)職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級(ji)科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分(fen)學院開始試行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家(jia)發展戰略，加快國際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國際(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了(le)(le)全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)(de)國際(ji)交流合(he)作，為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)(le)一(yi)定的(de)(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian)，館內(nei)建(jian)(jian)有先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設(she)了移動圖書館、圖書館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu)，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。