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深職新聞

[深職匠心]不忘初心 始終如一——王靜霞教授二十余載躬耕育桃李

發布:2019-07-09

  孔(kong)子有(you)言:“其身(shen)(shen)正,不令(ling)而行;其身(shen)(shen)不正,雖令(ling)不從”。一(yi)個以(yi)身(shen)(shen)作則的好老師,可以(yi)影(ying)響(xiang)學生一(yi)輩(bei)子。

  我校王靜霞(xia)教(jiao)授就是這樣一位老師。王靜霞(xia)教(jiao)授自1994年來到深職院,投入到她所熱愛的教(jiao)育事業已有二十三個春(chun)秋,她嚴(yan)于(yu)律己、身(shen)教(jiao)言傳,始終如一,用實(shi)際行動(dong)書寫了“桃李不言、下(xia)自成(cheng)蹊”的光輝成(cheng)就。

  德高為師 身正為范

  王靜霞教授說,“作(zuo)為(wei)(wei)(wei)老師(shi),要(yao)注重自身(shen)的修養(yang)和學(xue)識,以身(shen)作(zuo)則(ze),凡是要(yao)求學(xue)生做到的,自己首先做到,德高方為(wei)(wei)(wei)師(shi),身(shen)正才為(wei)(wei)(wei)范;作(zuo)為(wei)(wei)(wei)老師(shi),要(yao)懂得(de)尊(zun)重學(xue)生,要(yao)有愛心(xin)、關心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)和責任心(xin),‘五心(xin)’必具。”

  正是堅持(chi)這樣的教(jiao)育(yu)信(xin)條,王靜霞(xia)教(jiao)授始終奮斗在教(jiao)學(xue)第一線(xian),用(yong)心對(dui)待每位學(xue)生,認真完成每項工作,收獲了眾多的肯定和榮譽。她曾先后被(bei)評(ping)為我校校級教(jiao)學(xue)名師(shi);2次(ci)(ci)被(bei)評(ping)為深圳市優秀(xiu)(xiu)班主任;4次(ci)(ci)獲得校級優秀(xiu)(xiu)班主任;6次(ci)(ci)獲得年度考核優秀(xiu)(xiu);6次(ci)(ci)獲得校優秀(xiu)(xiu)黨員稱(cheng)號;2次(ci)(ci)被(bei)評(ping)為優秀(xiu)(xiu)黨務(wu)工作者和優秀(xiu)(xiu)黨支部書記;3次(ci)(ci)被(bei)評(ping)為畢業(ye)生就(jiu)業(ye)工作先進個人。

  踏實做事 無私奉獻

  2015年(nian),王靜霞(xia)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)開(kai)始主持“單片機應用技術”學(xue)校首批大規模(mo)在線開(kai)放課程(慕課)建設(she)(she)重(zhong)點(dian)項(xiang)目。為了保證課程建設(she)(she)質量和(he)上線進度,王靜霞(xia)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)帶領所有課程建設(she)(she)團隊成員,一年(nian)多(duo)來(lai)不分(fen)節(jie)假日(ri),長期伏案進行(xing)課程教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)(she)計(ji)和(he)腳(jiao)本創(chuang)作工(gong)作,引起眼睛、頸椎等(deng)等(deng)多(duo)種病癥。

  在錄制視(shi)頻環節(jie),為了(le)(le)尋找一處合適(shi)的拍攝(she)場(chang)地,她不(bu)(bu)顧(gu)病痛,冒著酷(ku)暑(shu),踏(ta)遍了(le)(le)學校圖書館、信息樓(lou)、教學樓(lou)、實(shi)訓室、甚至學生宿舍,操場(chang)湖邊的每個(ge)角落。不(bu)(bu)僅如此,為了(le)(le)保障拍攝(she)進度和效(xiao)果,每次(ci)拍攝(she),在鏡頭前一站就是連續6、7個(ge)小時,結(jie)束的時候腿都(dou)麻(ma)木(mu)得(de)(de)無法動彈了(le)(le)。功夫(fu)不(bu)(bu)負有心人,目前,該課程(cheng)已完(wan)成并于(yu)2016年9月上線(xian)試用,其(qi)教學設計和拍攝(she)效(xiao)果都(dou)得(de)(de)到了(le)(le)大家的高度認可。

  躬耕不怠 成績斐然

  王靜霞教(jiao)授在電信學(xue)院多年,先后承擔單(dan)片機(ji)應(ying)用(yong)(yong)技(ji)術、微機(ji)原理、數字系統(tong)設計技(ji)術等課(ke)程(cheng)(cheng)的教(jiao)學(xue)工作(zuo),獲得年度教(jiao)學(xue)優秀(xiu)11次。2002年完成教(jiao)育部課(ke)題(ti)“微型計算(suan)機(ji)及應(ying)用(yong)(yong)”新世紀網絡課(ke)程(cheng)(cheng)項目設計;2008年作(zuo)為(wei)主(zhu)要(yao)成員參與“單(dan)片機(ji)應(ying)用(yong)(yong)技(ji)術”和“IC版圖設計”課(ke)程(cheng)(cheng)建設,被評為(wei)國家精(jing)品課(ke)程(cheng)(cheng);2012年主(zhu)持建設的“單(dan)片機(ji)應(ying)用(yong)(yong)技(ji)術”課(ke)程(cheng)(cheng)入選為(wei)國家精(jing)品資源共享課(ke)。

  先后(hou)主(zhu)編教(jiao)材3本,副主(zhu)編教(jiao)材5本。副主(zhu)編的“互聯網實(shi)用技術(shu)(shu)與(yu)網頁(ye)制作”獲2002年(nian)度普通高等(deng)學校優(you)秀教(jiao)材二(er)等(deng)獎。主(zhu)編的“FPGA/CPLD應用技術(shu)(shu)”獲得(de)中國電(dian)子教(jiao)育學會全國電(dian)子信息(xi)類優(you)秀教(jiao)材一等(deng)獎。副主(zhu)編的“單片機(ji)應用實(shi)訓教(jiao)程”被評為(wei)2009年(nian)國家精品教(jiao)材。

  2007年指導學(xue)生參加(jia)全(quan)(quan)國(guo)大學(xue)生電(dian)子設計大賽,獲得全(quan)(quan)國(guo)一等獎(jiang)(jiang)(jiang),指導學(xue)生參加(jia)全(quan)(quan)國(guo)高(gao)職高(gao)專發(fa)明杯(bei)創(chuang)新大賽先后獲得銅獎(jiang)(jiang)(jiang)3項(xiang)。主持參與(yu)教研課題(ti)3項(xiang),2003年和(he)2011年分別獲得深(shen)圳職業技術學(xue)院教學(xue)成果(guo)三等獎(jiang)(jiang)(jiang)和(he)二等獎(jiang)(jiang)(jiang)。

  主(zhu)持校級科(ke)研(yan)項目2項,企業橫向項目1項,在國內外專業核心期刊(kan)發表科(ke)研(yan)教研(yan)論文20多篇。

  謙和有禮 大師風范

  近(jin)日,王靜(jing)霞教(jiao)授(shou)作(zuo)為唯一的教(jiao)師代(dai)表(biao),受邀參加2017年度(du)國家職(zhi)業教(jiao)育專業教(jiao)學資(zi)(zi)源庫建(jian)設工作(zuo)研討會(hui),并發表(biao)講話。會(hui)上,王靜(jing)霞教(jiao)授(shou)向全(quan)國的參會(hui)代(dai)表(biao)介紹了我(wo)校如(ru)何(he)支持資(zi)(zi)源庫前期建(jian)設,并從(cong)自身建(jian)設“單(dan)片機(ji)應用技(ji)術(shu)”課程的經驗出(chu)發,分享了如(ru)何(he)解決資(zi)(zi)源庫建(jian)設過(guo)程中(zhong)遇到(dao)的種種難題。

  由(you)于匯報內容能夠(gou)戳中(zhong)職業教(jiao)育專業教(jiao)學(xue)資源庫(ku)建(jian)設中(zhong)的(de)(de)痛(tong)點,并給(gei)出很好的(de)(de)解決經驗,全場(chang)多次對(dui)王教(jiao)授爆發出熱烈的(de)(de)掌(zhang)聲,并得到了教(jiao)育部領導和(he)一(yi)線老師(shi)(shi)的(de)(de)高度肯定。盡(jin)管取得了巨(ju)大的(de)(de)成功,王靜霞教(jiao)授依(yi)舊為人謙遜有禮,平易(yi)近人,在她身上始終彌(mi)漫(man)著真(zhen)正的(de)(de)大師(shi)(shi)精(jing)神(shen)。

  絲絲華發,換(huan)來青(qing)春笑顏;甘為人梯,期待學(xue)生超越;無私奉獻,盼望學(xue)生成材——這(zhe)就是(shi)我(wo)們的大師,就是(shi)我(wo)們的王靜霞(xia)教授。

(電信學院 黃冠蘭(lan))

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