孔(kong)子(zi)有言：“其(qi)身(shen)(shen)正(zheng)，不(bu)令(ling)而行(xing)；其(qi)身(shen)(shen)不(bu)正(zheng)，雖令(ling)不(bu)從(cong)”。一個以(yi)身(shen)(shen)作則(ze)的好(hao)老師，可以(yi)影響學(xue)生一輩子(zi)。

　　我校(xiao)王(wang)靜霞教授就是這樣一(yi)位老師(shi)。王(wang)靜霞教授自1994年來(lai)到深(shen)職(zhi)院(yuan)，投入到她(ta)所熱愛的(de)教育事業已有二(er)十(shi)三個春秋(qiu)，她(ta)嚴(yan)于律己、身(shen)教言傳，始終如一(yi)，用實(shi)際(ji)行動書寫了“桃李不(bu)言、下自成蹊”的(de)光輝成就。

　　德高為師 身正為范

　　王(wang)靜霞(xia)教授說，“作(zuo)為老師(shi)，要注(zhu)重自身的(de)修養(yang)和(he)學識，以身作(zuo)則，凡(fan)是要求學生(sheng)做到的(de)，自己首(shou)先做到，德高方為師(shi)，身正才(cai)為范；作(zuo)為老師(shi)，要懂得尊重學生(sheng)，要有(you)愛心(xin)、關心(xin)、細(xi)心(xin)、耐(nai)心(xin)和(he)責任心(xin)，‘五心(xin)’必具(ju)。”

　　正是堅持這樣的教育信條(tiao)，王靜霞教授始終奮斗在教學第一線，用心(xin)對(dui)待每位學生(sheng)，認真(zhen)完成每項工作(zuo)，收(shou)獲(huo)(huo)(huo)了眾多的肯定(ding)和榮譽。她(ta)曾先后(hou)被(bei)(bei)評(ping)為我校校級(ji)教學名(ming)師；2次(ci)(ci)(ci)被(bei)(bei)評(ping)為深圳市優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)班主任；4次(ci)(ci)(ci)獲(huo)(huo)(huo)得校級(ji)優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)班主任；6次(ci)(ci)(ci)獲(huo)(huo)(huo)得年度考核優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)；6次(ci)(ci)(ci)獲(huo)(huo)(huo)得校優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)黨(dang)員稱(cheng)號；2次(ci)(ci)(ci)被(bei)(bei)評(ping)為優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)黨(dang)務工作(zuo)者和優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)黨(dang)支部書記(ji)；3次(ci)(ci)(ci)被(bei)(bei)評(ping)為畢業生(sheng)就(jiu)業工作(zuo)先進(jin)個(ge)人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王(wang)(wang)靜霞(xia)教授(shou)開始主(zhu)持“單片(pian)機應用技(ji)術”學(xue)校首批大規模(mo)在線開放課(ke)程(cheng)（慕課(ke)）建(jian)設(she)重點項目。為(wei)了保證課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)質量和上線進度，王(wang)(wang)靜霞(xia)教授(shou)帶領(ling)所有課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)團隊(dui)成員，一年多來不分節假日，長(chang)期(qi)伏案進行課(ke)程(cheng)教學(xue)設(she)計(ji)和腳(jiao)本創作工作，引起眼睛、頸(jing)椎等(deng)等(deng)多種病癥。

　　在錄制視頻環節，為了尋找(zhao)一處合適的拍攝(she)(she)場(chang)地，她(ta)不(bu)顧(gu)病痛，冒著酷暑(shu)，踏遍了學校圖書(shu)館(guan)、信息(xi)樓(lou)(lou)、教學樓(lou)(lou)、實(shi)訓室、甚至學生宿舍，操場(chang)湖邊的每(mei)個角落。不(bu)僅如此，為了保障拍攝(she)(she)進度和(he)效果(guo)，每(mei)次(ci)拍攝(she)(she)，在鏡頭前一站就是連續(xu)6、7個小(xiao)時，結束(shu)的時候腿(tui)都(dou)(dou)麻木(mu)得無(wu)法動彈了。功夫不(bu)負有心(xin)人，目前，該課程已完成并于2016年(nian)9月上線(xian)試用，其(qi)教學設計和(he)拍攝(she)(she)效果(guo)都(dou)(dou)得到了大家的高度認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王(wang)靜霞教(jiao)授在(zai)電信學(xue)(xue)院(yuan)多年，先后承擔單(dan)(dan)片機應(ying)(ying)用技(ji)術、微(wei)機原理(li)、數字系統設計(ji)技(ji)術等課(ke)程(cheng)(cheng)的教(jiao)學(xue)(xue)工作，獲得年度教(jiao)學(xue)(xue)優(you)秀11次。2002年完成教(jiao)育部課(ke)題“微(wei)型計(ji)算(suan)機及應(ying)(ying)用”新世紀網絡課(ke)程(cheng)(cheng)項目設計(ji)；2008年作為(wei)主要(yao)成員參(can)與(yu)“單(dan)(dan)片機應(ying)(ying)用技(ji)術”和(he)“IC版圖設計(ji)”課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設，被評為(wei)國(guo)家(jia)精品課(ke)程(cheng)(cheng)；2012年主持(chi)建(jian)設的“單(dan)(dan)片機應(ying)(ying)用技(ji)術”課(ke)程(cheng)(cheng)入選為(wei)國(guo)家(jia)精品資源共享課(ke)。

　　先后主(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)3本，副(fu)主(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)5本。副(fu)主(zhu)編(bian)的“互(hu)聯(lian)網實(shi)用(yong)技(ji)術與網頁(ye)制作”獲2002年(nian)度普(pu)通高等學校優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)二(er)等獎。主(zhu)編(bian)的“FPGA/CPLD應(ying)用(yong)技(ji)術”獲得(de)中國電子教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學會全國電子信息類優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)一(yi)等獎。副(fu)主(zhu)編(bian)的“單(dan)片(pian)機應(ying)用(yong)實(shi)訓教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)”被評為2009年(nian)國家精品教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)。

　　2007年(nian)指導學(xue)(xue)生(sheng)參(can)加全國大(da)學(xue)(xue)生(sheng)電子設計(ji)大(da)賽，獲得(de)全國一等(deng)獎，指導學(xue)(xue)生(sheng)參(can)加全國高職高專(zhuan)發明杯創新大(da)賽先(xian)后獲得(de)銅(tong)獎3項(xiang)。主持參(can)與教(jiao)(jiao)研課題3項(xiang)，2003年(nian)和2011年(nian)分別獲得(de)深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果三等(deng)獎和二等(deng)獎。

　　主持(chi)校級科研(yan)項(xiang)(xiang)目2項(xiang)(xiang)，企(qi)業橫向項(xiang)(xiang)目1項(xiang)(xiang)，在國內外專業核(he)心期(qi)刊發表(biao)科研(yan)教研(yan)論(lun)文20多篇(pian)。

　　謙和有禮 大師風范

　　近日，王靜霞教授作為唯一的教師代(dai)表(biao)，受邀參加2017年度國(guo)家職(zhi)業教育(yu)專業教學資源庫建設工(gong)作研討(tao)會，并(bing)發(fa)表(biao)講話。會上，王靜霞教授向(xiang)全國(guo)的參會代(dai)表(biao)介紹(shao)了我校(xiao)如何支(zhi)持(chi)資源庫前期(qi)建設，并(bing)從自身(shen)建設“單片機應用技(ji)術”課(ke)程的經驗(yan)出(chu)發(fa)，分享了如何解決資源庫建設過(guo)程中(zhong)遇(yu)到的種種難題。

　　由于匯報內容能夠戳(chuo)中職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專業教(jiao)(jiao)學資(zi)源庫建設中的(de)(de)痛點，并(bing)給出(chu)很好(hao)的(de)(de)解決(jue)經驗，全場多次對王(wang)教(jiao)(jiao)授爆發出(chu)熱烈的(de)(de)掌聲，并(bing)得到了教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部領(ling)導和一(yi)線老(lao)師的(de)(de)高(gao)度肯(ken)定。盡管取得了巨大的(de)(de)成功，王(wang)靜霞(xia)教(jiao)(jiao)授依舊為人謙(qian)遜有禮，平易近人，在她身上始終(zhong)彌漫著真正的(de)(de)大師精神。

　　絲(si)絲(si)華發(fa)，換來青春笑顏；甘(gan)為(wei)人(ren)梯，期待學生(sheng)超越；無私(si)奉獻(xian)，盼望學生(sheng)成材——這就(jiu)是我們的(de)大師，就(jiu)是我們的(de)王靜(jing)霞教授。

（電(dian)信學院 黃冠蘭(lan)）