梁(liang)廣(guang)(guang)民，中共黨員(yuan)，電(dian)信學院計算機(ji)網(wang)絡(luo)技術專(zhuan)業“雙帶頭人(ren)”教(jiao)師黨支部書記(ji)。梁(liang)廣(guang)(guang)民副教(jiao)授不僅(jin)自(zi)己通過了(le)現今IT領域的頂級認(ren)證(zheng)(zheng)——CCIE（思科公司認(ren)證(zheng)(zheng)互聯網(wang)絡(luo)專(zhuan)家）和HCIE（華為公司認(ren)證(zheng)(zheng)互聯網(wang)絡(luo)專(zhuan)家），還指導了(le)224名(ming)同學通過了(le)CCIE認(ren)證(zheng)(zheng)，54名(ming)同學通過了(le)HCIE認(ren)證(zheng)(zheng)，其中更有多(duo)名(ming)同學獲得(de)兩個(ge)甚至(zhi)三個(ge)領域認(ren)證(zheng)(zheng)。截至(zhi)2019年7月(yue)底，中國內地(di)僅(jin)有約1萬(wan)(wan)人(ren)獲得(de)CCIE認(ren)證(zheng)(zheng)，約1.5萬(wan)(wan)人(ren)獲得(de)HCIE認(ren)證(zheng)(zheng)。這樣驕人(ren)的成績在全國高校中首屈一指，梁(liang)廣(guang)(guang)民副教(jiao)授是名(ming)副其實的塑造“大(da)師”的“大(da)師”。

“二十歲，老師助我成大師”

20歲就通過了(le)(le)CCIE認證(zheng)的趙(zhao)鵬(peng)和胡冀(ji)南，是(shi)(shi)深(shen)圳高(gao)校中(zhong)(zhong)最先(xian)通過CCIE認證(zheng)的兩(liang)名學(xue)生(sheng)(sheng)，如今(jin)已(yi)雙(shuang)雙(shuang)成(cheng)為(wei)行業(ye)專(zhuan)家。但他們剛入校時卻(que)充滿(man)了(le)(le)困惑和疑慮(lv)，不知(zhi)(zhi)道自己(ji)這(zhe)個大(da)專(zhuan)生(sheng)(sheng)將來在(zai)職(zhi)業(ye)競爭(zheng)中(zhong)(zhong)是(shi)(shi)否有(you)優(you)勢(shi)(shi)，直到上了(le)(le)梁廣(guang)民(min)的課，他們第一(yi)(yi)次(ci)聽說了(le)(le)什么是(shi)(shi)Cisco，什么是(shi)(shi)CCIE。“1000多個小時的反(fan)復實驗練習(xi)，是(shi)(shi)梁老師(shi)(shi)(shi)手把手教我(wo)們操作的，3000多頁(ye)(ye)全英文教材，是(shi)(shi)梁老師(shi)(shi)(shi)和我(wo)們一(yi)(yi)起(qi)一(yi)(yi)頁(ye)(ye)頁(ye)(ye)啃(ken)下(xia)(xia)來的！”回憶起(qi)備(bei)考CCIE的日子，趙(zhao)鵬(peng)動情(qing)地說，“梁老師(shi)(shi)(shi)使我(wo)的人(ren)生(sheng)(sheng)從此不同……”。通過CCIE認證(zheng)，需要很高(gao)的報(bao)考成(cheng)本，梁廣(guang)民(min)曾(ceng)多次(ci)自掏腰包替經(jing)濟困難的學(xue)生(sheng)(sheng)墊付考試費。他說：“為(wei)了(le)(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的前途(tu)，這(zhe)點(dian)花(hua)費值！”梁廣(guang)民(min)經(jing)常教育(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)，千萬不要看(kan)扁了(le)(le)自己(ji)，專(zhuan)科(ke)生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)樣可以(yi)成(cheng)為(wei)世界(jie)頂級(ji)的技術大(da)師(shi)(shi)(shi)！在(zai)他的指導下(xia)(xia)，先(xian)后有(you)278名深(shen)職(zhi)學(xue)子登上了(le)(le)網絡技術領域(yu)的“珠穆(mu)朗瑪峰(feng)”，這(zhe)些學(xue)生(sheng)(sheng)尚未畢(bi)業(ye)就被用人(ren)單位(wei)搶定一(yi)(yi)空，就業(ye)比本科(ke)生(sheng)(sheng)甚至研究生(sheng)(sheng)還更(geng)有(you)競爭(zheng)優(you)勢(shi)(shi)，工作一(yi)(yi)年后年薪普遍都在(zai)10萬元以(yi)上，更(geng)有(you)優(you)秀的學(xue)生(sheng)(sheng)被公司派往國外工作。梁廣(guang)民(min)教會學(xue)生(sheng)(sheng)用知(zhi)(zhi)識改變了(le)(le)命運。

“金牌教師”——用成績來證明含金量

梁廣(guang)民作(zuo)為學(xue)校首屆“金牌教(jiao)師”，他(ta)(ta)(ta)以自(zi)己的(de)(de)成績證明了(le)(le)這(zhe)塊“金牌”的(de)(de)含金量。自(zi)2000年10月(yue)來(lai)到(dao)深職院(yuan)工作(zuo)，2001年至2019年間，梁廣(guang)民累計13次獲得教(jiao)學(xue)質量“優秀”。然而，只有了(le)(le)解他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)人才(cai)知(zhi)道這(zhe)沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)13個(ge)“優秀”背(bei)后凝結了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)多少汗水。為了(le)(le)讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)保持學(xue)習興趣(qu)，梁廣(guang)民挖空(kong)了(le)(le)心思設(she)計教(jiao)學(xue)，大到(dao)課程場景設(she)計，小到(dao)講課的(de)(de)語(yu)速(su)語(yu)氣、PPT課件的(de)(de)動畫設(she)計，他(ta)(ta)(ta)都要一遍遍推敲、一個(ge)個(ge)研究。學(xue)生(sheng)(sheng)說，聽梁老師的(de)(de)課簡直是一種享受(shou)！

要想教(jiao)(jiao)給(gei)學(xue)生一(yi)杯水，自(zi)己必須要有一(yi)桶水。梁廣民多年(nian)(nian)來一(yi)直致(zhi)力于課(ke)程建設、教(jiao)(jiao)學(xue)方法和教(jiao)(jiao)學(xue)內(nei)容等方面(mian)的探索和改革。其(qi)主持(chi)的《網(wang)絡(luo)互聯技(ji)術(shu)(shu)》被(bei)(bei)評(ping)為2006年(nian)(nian)度國家精品課(ke)程，2013年(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)為國家精品資源(yuan)共(gong)享(xiang)課(ke)程。此外，他還先后主編(bian)了《網(wang)絡(luo)互聯技(ji)術(shu)(shu)》等15部專(zhuan)業教(jiao)(jiao)材，在業界獲(huo)得一(yi)致(zhi)好評(ping)。

強將手下無(wu)弱(ruo)兵，多年(nian)(nian)來梁(liang)廣(guang)(guang)民帶領學(xue)(xue)生(sheng)在各類技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)(zhong)取得(de)(de)(de)佳績，并積極利用技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)的(de)(de)平臺和資源，不僅讓學(xue)(xue)生(sheng)能(neng)(neng)夠觸(chu)摸到最新最前沿的(de)(de)網(wang)絡技(ji)(ji)(ji)術，更(geng)(geng)是把大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)的(de)(de)成(cheng)果轉(zhuan)化到日常的(de)(de)人才培養過程中(zhong)(zhong)，形成(cheng)“以(yi)(yi)賽(sai)(sai)(sai)促(cu)學(xue)(xue)、以(yi)(yi)賽(sai)(sai)(sai)促(cu)教、以(yi)(yi)賽(sai)(sai)(sai)促(cu)改、產教結合”的(de)(de)良性循環，讓更(geng)(geng)多的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)從(cong)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)(zhong)受益。2008年(nian)(nian)指導(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)得(de)(de)(de)亞太區大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)網(wang)絡大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)冠軍(jun)，2009年(nian)(nian)指導(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)得(de)(de)(de)全(quan)國(guo)職(zhi)業院(yuan)校基站建設維護及數據網(wang)組建單項第一名(ming)，2010年(nian)(nian)至2013年(nian)(nian)連續四年(nian)(nian)指導(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)得(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)區大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)網(wang)絡大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)冠軍(jun)，2014年(nian)(nian)至2018年(nian)(nian)指導(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)得(de)(de)(de)廣(guang)(guang)東省(sheng)職(zhi)業院(yuan)校技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)一等(deng)獎(jiang)3次，2018年(nian)(nian)指導(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)得(de)(de)(de)全(quan)國(guo)高校SDN大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)特(te)等(deng)獎(jiang)，2019年(nian)(nian)指導(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)得(de)(de)(de)全(quan)國(guo)職(zhi)業技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)計算機應用賽(sai)(sai)(sai)項一等(deng)獎(jiang)。

“建設一流專業要有扎實的真功夫”

梁廣民所在的計算機網絡技術專業，是國家首批示范性高職院校重點建設專業和廣東省一流建設專業。作為專業建設骨干教師，梁廣民經常強調的兩個字就是“扎實”。一是教師的基本功要扎實。為了適應國家產業結構調整和網絡發展新趨勢，梁廣民不斷更新自己的知識體系和知識結構，先后考取了15項思科、華為等公司推出的技術認證證書，幾乎覆蓋了IT領域的所有廠商認證。在梁廣民的示范和帶領下，該專業有2名教師通過了CCIE認證，1名教師通過的HCIE認證，2名教師通過了CISP認證，幾乎每人都考取了國際水準的IT技能認證證書。二是實訓室建設要扎實。梁廣民設計并實現了“思科和華為網絡技術實訓室”的資源整合和升級，做到了凡是有互聯網的地方，都可以在網上完成實訓，為學生提供24小時開放的實驗環境。該實訓室設計模式被全國20多所院校采納，實訓室也被評為國家和廣東省高技能人才培養實訓基地。三是校企聯合培養工作要扎實。梁廣民承擔著引進思科公司教育資源，建設和管理思科網絡學院的重擔。該學院先后被評為“亞太區優秀思科網絡學院”、“全球特質思科網絡學院”和“思科網絡學院全球杰出教師培訓中心”（亞太區(qu)只有2個）。梁廣民本人也連(lian)續(xu)多年獲得(de)“全球思(si)科網絡學(xue)院金牌教(jiao)師”稱(cheng)號。

“這件事有意義”

作為(wei)互聯(lian)網(wang)絡專(zhuan)家，梁(liang)廣(guang)民在業(ye)(ye)界(jie)享有較高的(de)知名(ming)度，雖然時(shi)間(jian)很寶貴(gui)，但(dan)他堅(jian)持每年都抽出大量時(shi)間(jian)開展各種社(she)會(hui)公益培(pei)訓。近十(shi)年來，從全(quan)國兄弟(di)院校師資培(pei)訓和(he)實驗室(shi)建設，到企業(ye)(ye)員(yuan)(yuan)工(gong)技術(shu)更新和(he)技術(shu)支持，梁(liang)廣(guang)民已為(wei)全(quan)國兄弟(di)院校2000多(duo)名(ming)教師進行(xing)了(le)培(pei)訓；他曾參(can)與了(le)“衛(wei)生部(bu)千(qian)人信息化培(pei)訓計(ji)劃(hua)”，不辭(ci)勞苦(ku)奔赴(fu)寧夏、甘(gan)肅(su)、廣(guang)西、湖(hu)北(bei)、河北(bei)、黑龍(long)江、青(qing)海等(deng)(deng)省份對1000多(duo)專(zhuan)業(ye)(ye)人員(yuan)(yuan)進行(xing)培(pei)訓和(he)技術(shu)指導；還曾為(wei)聯(lian)通、國家電(dian)網(wang)、廣(guang)東稅務局等(deng)(deng)單(dan)位員(yuan)(yuan)工(gong)進行(xing)網(wang)絡技術(shu)培(pei)訓和(he)指導。比(bi)起(qi)參(can)與企業(ye)(ye)項目(mu)，這(zhe)些社(she)會(hui)工(gong)作需要花費(fei)更多(duo)心血，報(bao)酬也相對很低，但(dan)梁(liang)廣(guang)民有一(yi)個(ge)與許三多(duo)一(yi)樣的(de)格言(yan)——“這(zhe)件事(shi)有意義！”

（電信(xin)學院 譚 碩(shuo)）