吳慧明，哈爾(er)濱工(gong)(gong)業(ye)大(da)學(xue)的(de)優秀畢業(ye)生，研究生學(xue)歷，高教研究副研究員。2008年(nian)4月(yue)(yue)跨入(ru)深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)校門，任輔(fu)導(dao)員至(zhi)今已近12年(nian)，期間(jian)先后擔任過38個班級共(gong)1389名學(xue)生的(de)輔(fu)導(dao)員。2012年(nian)11月(yue)(yue)26日至(zhi)今任機電學(xue)院(yuan)學(xue)工(gong)(gong)辦主(zhu)任。

用愛付出 用心輔導 夯實思想教育

吳慧明一(yi)直奮斗在(zai)學生(sheng)工作第(di)一(yi)線(xian)，秉承平(ping)等(deng)、關愛、陪伴的理念，扎實開展(zhan)思(si)想政(zheng)治教育，在(zai)工作中不僅形成了樂觀開朗、特色創(chuang)新的風格，得到學生(sheng)的愛戴，也取得了突出的成績。

近年(nian)來，他所帶班級(ji)(ji)及學(xue)生(sheng)獲(huo)得(de)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)以上(shang)獎(jiang)勵(li)300余人(ren)次，校(xiao)級(ji)(ji)以上(shang)獎(jiang)勵(li)2000余人(ren)次，他還(huan)先(xian)后指導(dao)學(xue)生(sheng)獲(huo)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)以上(shang)競賽獲(huo)獎(jiang)8項，在(zai)2019年(nian)全(quan)國(guo)互(hu)聯網+大學(xue)生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業(ye)大賽中(zhong)，吳(wu)慧明指導(dao)的團隊獲(huo)得(de)廣東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)金獎(jiang)，全(quan)國(guo)銀獎(jiang)；在(zai)2014-2015學(xue)生(sheng)對輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)全(quan)樣本評價中(zhong)，獲(huo)全(quan)校(xiao)第(di)一(yi)名；在(zai)2015-2018聘(pin)期考核中(zhong)，全(quan)校(xiao)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)業(ye)績(ji)排名第(di)一(yi)；2016年(nian)廣東(dong)高校(xiao)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)年(nian)度人(ren)物(wu)(wu)評選，吳(wu)慧明成(cheng)功(gong)當選為“廣東(dong)高校(xiao)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)年(nian)度人(ren)物(wu)(wu)”十佳之一(yi)，并(bing)獲(huo)得(de)最具專業(ye)精神輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)榮譽稱號。2017年(nian)9月，吳(wu)慧明文章《廉(lian)潔自律，方能厚(hou)德載物(wu)(wu)》獲(huo)得(de)省(sheng)(sheng)(sheng)紀(ji)委主(zhu)辦的廣東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)第(di)六(liu)屆(jie)廉(lian)潔讀書月優(you)秀征文，是深圳市教育系統唯一(yi)一(yi)篇獲(huo)獎(jiang)征文，并(bing)被深圳明鏡網全(quan)文轉載。

認真教學 潛心科研 不斷提升自我

教(jiao)學(xue)(xue)方面(mian)，吳慧明(ming)老師(shi)積(ji)極向前輩們(men)請(qing)教(jiao)，積(ji)極參加(jia)各類課程培訓，認(ren)真(zhen)開展《大(da)學(xue)(xue)生心理(li)健康》《大(da)學(xue)(xue)生就業指導》等課程教(jiao)學(xue)(xue)，先后于(yu)2014年(nian)、2015年(nian)、2016年(nian)、2017年(nian)、2018年(nian)、2019年(nian)連續6次榮獲校級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)優秀榮譽稱號。

科(ke)研(yan)方(fang)面，吳慧明老(lao)師利用下班(ban)時間(jian)(jian)、假期時間(jian)(jian)，積極投入到科(ke)研(yan)工作中(zhong)，主持各級課題(ti)(ti)8項(xiang)(xiang)(xiang)，其中(zhong)廣(guang)東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)1項(xiang)(xiang)(xiang)，廣(guang)東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量工程項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)1項(xiang)(xiang)(xiang)，團中(zhong)央課題(ti)(ti)1項(xiang)(xiang)(xiang)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)一級學(xue)會（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職委）“十(shi)二五”規劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)課題(ti)(ti)1項(xiang)(xiang)(xiang)。此外(wai)，發表論(lun)文13篇，授權國(guo)家(jia)發明專利1項(xiang)(xiang)(xiang)，實用新(xin)型專利1項(xiang)(xiang)(xiang)。其論(lun)文“高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)校企‘訂單+聯(lian)合’人才培養模(mo)式研(yan)究(jiu)”獲(huo)得中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)等職業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)會舉(ju)行的“全(quan)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職院校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師優秀(xiu)學(xue)術(shu)(shu)論(lun)文評(ping)獎(jiang)活(huo)(huo)動”二等獎(jiang)。論(lun)文“高(gao)(gao)(gao)職院校社(she)會實踐課程建設改革(ge)探(tan)究(jiu)－－以深圳職業技術(shu)(shu)學(xue)院為例”獲(huo)得教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)職業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)心研(yan)究(jiu)所舉(ju)行的第十(shi)五屆全(quan)國(guo)職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)優秀(xiu)論(lun)文評(ping)選活(huo)(huo)動三(san)等獎(jiang)。

創新培養 助力飛翔 促進學生發展

2017年吳慧明成立(li)輔導員工(gong)作(zuo)室，在國(guo)內(nei)率(lv)先提出高(gao)職(zhi)拔尖人才(cai)培養(yang)計(ji)劃并實施(shi)。工(gong)作(zuo)室成立(li)以(yi)來，選拔并培養(yang)2屆60名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)，其中熊(xiong)文馨被英國(guo)曼徹斯特大(da)學(xue)錄取，攻(gong)讀碩士研究生(sheng)(sheng)；康慧創立(li)深(shen)圳(zhen)市荏苒時光文化傳(chuan)播有限公司；謝秉辰就(jiu)職(zhi)于深(shen)圳(zhen)市龍華(hua)區(qu)委(wei)組織部等等，打破了社(she)會對高(gao)職(zhi)學(xue)生(sheng)(sheng)的傳(chuan)統認知(zhi)。

2019年廣東全(quan)省共評選出高(gao)校(xiao)骨干輔導(dao)(dao)員(yuan)工作室(shi)22個(ge)，輔導(dao)(dao)員(yuan)吳慧明工作室(shi)光榮入選，成為首批(pi)入選為廣東高(gao)校(xiao)骨干輔導(dao)(dao)員(yuan)工作室(shi)的建設對(dui)象。

（機電學院 鐘旻良）