吳(wu)慧(hui)明，哈爾濱工業(ye)(ye)大學的優秀(xiu)畢業(ye)(ye)生，研(yan)究生學歷，高教研(yan)究副研(yan)究員。2008年(nian)4月跨入深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)校(xiao)門，任(ren)輔(fu)導(dao)員至今(jin)已近12年(nian)，期(qi)間先(xian)后擔任(ren)過38個(ge)班級共1389名學生的輔(fu)導(dao)員。2012年(nian)11月26日至今(jin)任(ren)機電學院(yuan)學工辦主任(ren)。

用愛付出 用心輔導 夯實思想教育

吳慧明一(yi)直奮斗在學(xue)生工(gong)(gong)作第一(yi)線(xian)，秉承平等、關愛、陪伴的(de)理念，扎實開展思想(xiang)政治教育，在工(gong)(gong)作中不僅形成了(le)樂觀開朗、特色創新的(de)風格，得到(dao)學(xue)生的(de)愛戴，也取(qu)得了(le)突出的(de)成績。

近年(nian)來，他(ta)(ta)所帶班(ban)級(ji)及學生獲(huo)得省(sheng)(sheng)級(ji)以上獎勵300余人次，校(xiao)(xiao)級(ji)以上獎勵2000余人次，他(ta)(ta)還先后指(zhi)導(dao)(dao)(dao)學生獲(huo)省(sheng)(sheng)級(ji)以上競賽獲(huo)獎8項，在2019年(nian)全國互聯(lian)網(wang)+大學生創(chuang)新(xin)創(chuang)業大賽中(zhong)，吳慧(hui)(hui)明指(zhi)導(dao)(dao)(dao)的團隊(dui)獲(huo)得廣(guang)(guang)東省(sheng)(sheng)金獎，全國銀獎；在2014-2015學生對輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員全樣本評價中(zhong)，獲(huo)全校(xiao)(xiao)第(di)(di)一(yi)名；在2015-2018聘期考核中(zhong)，全校(xiao)(xiao)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員業績排名第(di)(di)一(yi)；2016年(nian)廣(guang)(guang)東高校(xiao)(xiao)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員年(nian)度人物(wu)(wu)評選，吳慧(hui)(hui)明成(cheng)功當(dang)選為“廣(guang)(guang)東高校(xiao)(xiao)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員年(nian)度人物(wu)(wu)”十佳之一(yi)，并獲(huo)得最具專業精神輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員榮譽(yu)稱號。2017年(nian)9月(yue)，吳慧(hui)(hui)明文(wen)(wen)(wen)章《廉潔(jie)自律，方(fang)能厚(hou)德載(zai)物(wu)(wu)》獲(huo)得省(sheng)(sheng)紀委主辦(ban)的廣(guang)(guang)東省(sheng)(sheng)第(di)(di)六屆廉潔(jie)讀書(shu)月(yue)優(you)秀征(zheng)文(wen)(wen)(wen)，是深圳(zhen)(zhen)市教育系統唯一(yi)一(yi)篇獲(huo)獎征(zheng)文(wen)(wen)(wen)，并被深圳(zhen)(zhen)明鏡網(wang)全文(wen)(wen)(wen)轉載(zai)。

認真教學 潛心科研 不斷提升自我

教學(xue)方面，吳(wu)慧明(ming)老師積(ji)極向前(qian)輩(bei)們請教，積(ji)極參(can)加各類(lei)課程培訓，認真開(kai)展《大學(xue)生心理(li)健康(kang)》《大學(xue)生就業(ye)指導》等課程教學(xue)，先后于2014年(nian)、2015年(nian)、2016年(nian)、2017年(nian)、2018年(nian)、2019年(nian)連續(xu)6次榮獲校(xiao)級教學(xue)優秀榮譽稱號。

科研(yan)方面，吳(wu)慧明老(lao)師(shi)(shi)利用(yong)下(xia)班時間(jian)、假期(qi)時間(jian)，積極投入到科研(yan)工作中，主持各級課題(ti)8項(xiang)，其(qi)中廣東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革項(xiang)目1項(xiang)，廣東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量工程項(xiang)目1項(xiang)，團中央(yang)課題(ti)1項(xiang)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)一級學(xue)會(hui)（教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)委）“十二(er)五”規劃教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)課題(ti)1項(xiang)。此外，發(fa)表論(lun)文(wen)13篇(pian)，授權(quan)國(guo)家發(fa)明專利1項(xiang)，實(shi)用(yong)新型專利1項(xiang)。其(qi)論(lun)文(wen)“高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)校(xiao)企‘訂(ding)單+聯合’人才培(pei)養模式(shi)研(yan)究”獲得中國(guo)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究會(hui)舉行(xing)的(de)“全國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)優(you)秀(xiu)(xiu)學(xue)術(shu)(shu)(shu)論(lun)文(wen)評獎(jiang)活動”二(er)等獎(jiang)。論(lun)文(wen)“高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)社會(hui)實(shi)踐課程建(jian)設(she)改(gai)革探究－－以深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)為例”獲得教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中心研(yan)究所舉行(xing)的(de)第十五屆全國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優(you)秀(xiu)(xiu)論(lun)文(wen)評選(xuan)活動三等獎(jiang)。

創新培養 助力飛翔 促進學生發展

2017年吳慧明成立(li)輔導員工作室，在國內率先(xian)提(ti)出高職拔(ba)尖(jian)人(ren)才培(pei)(pei)養計劃并實施。工作室成立(li)以來，選拔(ba)并培(pei)(pei)養2屆60名學生(sheng)，其中熊文(wen)馨被英國曼徹斯特大學錄(lu)取，攻讀(du)碩士研究生(sheng)；康慧創立(li)深(shen)圳市荏苒(ran)時光文(wen)化傳(chuan)播有限公司；謝秉辰就職于深(shen)圳市龍華區委組織部等(deng)等(deng)，打破了社會(hui)對高職學生(sheng)的傳(chuan)統認(ren)知。

2019年廣東全省共評選出高校(xiao)骨干(gan)輔導(dao)員(yuan)工(gong)作室(shi)22個，輔導(dao)員(yuan)吳慧明工(gong)作室(shi)光榮入選，成(cheng)為(wei)首批入選為(wei)廣東高校(xiao)骨干(gan)輔導(dao)員(yuan)工(gong)作室(shi)的建設對象。

（機電學院 鐘(zhong)旻良）