深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
