
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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