調研會在馬克思主義學院舉行。
10月(yue)23日(ri)，校(xiao)長楊欣斌到馬克思(si)主義學院(yuan)(yuan)調研(yan)思(si)政課建設情況，黨委(wei)副(fu)書記、馬克思(si)主義學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長王慧和(he)黨委(wei)宣傳部(bu)部(bu)長譚屬春陪同調研(yan)。學院(yuan)(yuan)領導班子、全體思(si)政課教師(shi)、綜管辦人員(yuan)參加了座談。
馬克思主義學院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長譚(tan)翀匯報了(le)學院(yuan)(yuan)當(dang)前的主要工作，學院(yuan)(yuan)黨總(zong)支書記陳永力作了(le)補充(chong)發(fa)言。學院(yuan)(yuan)教師就(jiu)思想政治理(li)論課教學、科研(yan)、師資隊伍建設等問題(ti)充(chong)分發(fa)表意見。
在(zai)認真聽(ting)取(qu)大家發(fa)言(yan)后，楊欣斌表示，針(zhen)對老(lao)師(shi)們提出來(lai)的(de)(de)問題，學(xue)(xue)(xue)(xue)校將(jiang)認真梳(shu)理(li)、深(shen)入(ru)研(yan)(yan)究，形成(cheng)調研(yan)(yan)報告，進一(yi)步(bu)改進工(gong)作，解決問題。他特別強調，馬克(ke)思(si)主義(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)地位非常重要(yao)(yao)(yao)，是確(que)保學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持社會主義(yi)(yi)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)方向的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)力(li)量，是完成(cheng)立(li)(li)德樹人(ren)根本任務的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)保障。他要(yao)(yao)(yao)求全(quan)體(ti)思(si)政課老(lao)師(shi)要(yao)(yao)(yao)深(shen)刻(ke)理(li)解幾(ji)門(men)思(si)想(xiang)政治理(li)論(lun)課的(de)(de)內(nei)在(zai)邏(luo)輯(ji)，把(ba)課程(cheng)體(ti)系(xi)建立(li)(li)起(qi)來(lai)，從比(bi)較的(de)(de)角度、事實(shi)的(de)(de)角度講(jiang)好思(si)政課，實(shi)施(shi)案(an)例(li)教學(xue)(xue)(xue)(xue)，建立(li)(li)案(an)例(li)資源庫，以豐富的(de)(de)案(an)例(li)佐證(zheng)、闡釋黨的(de)(de)創新理(li)論(lun)；要(yao)(yao)(yao)加(jia)強隊(dui)伍建設，建立(li)(li)課程(cheng)組，把(ba)輔導員(yuan)吸收進思(si)政課教師(shi)隊(dui)伍，再適當(dang)引(yin)進一(yi)批(pi)高水平教師(shi)，加(jia)強培訓(xun)，建立(li)(li)人(ren)才(cai)梯(ti)隊(dui)；要(yao)(yao)(yao)加(jia)強科(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作，凝練學(xue)(xue)(xue)(xue)術，整合(he)研(yan)(yan)究領域和(he)方向，集中力(li)量，持續發(fa)力(li)，力(li)爭多(duo)出高水平成(cheng)果(guo)；要(yao)(yao)(yao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)評價(jia)思(si)想(xiang)政治理(li)論(lun)課教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量，教師(shi)要(yao)(yao)(yao)深(shen)入(ru)淺(qian)出地講(jiang)授科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)論(lun)，以內(nei)容(rong)的(de)(de)深(shen)度、高度取(qu)勝(sheng)，并輔以信息化的(de)(de)手段。
王慧在總結(jie)講(jiang)話中對(dui)馬克思(si)主(zhu)(zhu)義學(xue)院的教師提出了四點要求(qiu)：一(yi)是對(dui)思(si)想政(zheng)治(zhi)工作和(he)(he)思(si)政(zheng)課建設情懷要更(geng)深、站位要更(geng)高；二是工作視野要更(geng)加(jia)開闊。要熟悉、掌(zhang)握馬克思(si)主(zhu)(zhu)義理論、黨(dang)和(he)(he)國(guo)家(jia)的大政(zheng)方針(zhen)，積(ji)(ji)極(ji)主(zhu)(zhu)動(dong)為全校(xiao)的思(si)想政(zheng)治(zhi)工作服務。三是學(xue)習(xi)能力(li)要更(geng)強(qiang)一(yi)些，要進(jin)一(yi)步加(jia)強(qiang)政(zheng)治(zhi)學(xue)習(xi)和(he)(he)專業學(xue)習(xi)。四是要“拔苗助長”，學(xue)校(xiao)將積(ji)(ji)極(ji)創(chuang)造條(tiao)件，促進(jin)優秀人(ren)才(cai)，創(chuang)造人(ren)才(cai)脫穎而出。
（馬克思主義學院 姜英華(hua)/文 宣傳部(bu) 張 雷/圖）
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