調研會在馬克思主義學院舉行。
10月(yue)23日，校(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌(bin)到(dao)馬克思(si)(si)(si)主義學院(yuan)(yuan)調研思(si)(si)(si)政(zheng)課建(jian)設情況，黨委(wei)副書記、馬克思(si)(si)(si)主義學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)王慧和黨委(wei)宣傳(chuan)部(bu)部(bu)長(chang)譚屬春陪同調研。學院(yuan)(yuan)領導班子、全(quan)體思(si)(si)(si)政(zheng)課教師(shi)、綜管辦人員參加了座談。
馬克思主(zhu)義學(xue)院(yuan)副院(yuan)長(chang)譚翀匯報了(le)學(xue)院(yuan)當前的主(zhu)要工作，學(xue)院(yuan)黨(dang)總支書(shu)記陳永力作了(le)補充(chong)發言。學(xue)院(yuan)教師就思想(xiang)政(zheng)治理論課教學(xue)、科研、師資隊伍建(jian)設(she)等問題充(chong)分發表意見。
在認真(zhen)聽取大(da)家發言后，楊(yang)欣斌表示(shi)，針對(dui)老(lao)師(shi)(shi)們提出來(lai)的(de)(de)問(wen)(wen)題，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將認真(zhen)梳(shu)理(li)(li)(li)、深(shen)入(ru)研(yan)究，形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)調研(yan)報告，進(jin)一(yi)(yi)步改進(jin)工作，解(jie)決問(wen)(wen)題。他特別強(qiang)調，馬克(ke)思(si)(si)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)地位非常重要(yao)(yao)，是確保學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)社(she)會主(zhu)義辦(ban)學(xue)(xue)(xue)方(fang)向的(de)(de)重要(yao)(yao)力量(liang)，是完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)德樹人(ren)根本任務(wu)的(de)(de)重要(yao)(yao)保障。他要(yao)(yao)求全(quan)體思(si)(si)政(zheng)(zheng)課老(lao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)深(shen)刻理(li)(li)(li)解(jie)幾門思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)理(li)(li)(li)論課的(de)(de)內在邏輯(ji)，把(ba)課程(cheng)體系建立(li)起來(lai)，從(cong)比較的(de)(de)角(jiao)度(du)、事實(shi)的(de)(de)角(jiao)度(du)講好思(si)(si)政(zheng)(zheng)課，實(shi)施案例(li)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，建立(li)案例(li)資源庫，以豐富的(de)(de)案例(li)佐證、闡釋黨的(de)(de)創新理(li)(li)(li)論；要(yao)(yao)加強(qiang)隊伍(wu)建設(she)，建立(li)課程(cheng)組，把(ba)輔(fu)導員吸收進(jin)思(si)(si)政(zheng)(zheng)課教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)，再(zai)適(shi)當(dang)引進(jin)一(yi)(yi)批(pi)高(gao)水(shui)平(ping)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，加強(qiang)培訓(xun)，建立(li)人(ren)才(cai)梯隊；要(yao)(yao)加強(qiang)科研(yan)工作，凝練學(xue)(xue)(xue)術，整合研(yan)究領域和(he)方(fang)向，集中力量(liang)，持(chi)續發力，力爭多出高(gao)水(shui)平(ping)成(cheng)(cheng)(cheng)果；要(yao)(yao)科學(xue)(xue)(xue)評價思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)理(li)(li)(li)論課教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)深(shen)入(ru)淺出地講授科學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)論，以內容的(de)(de)深(shen)度(du)、高(gao)度(du)取勝，并(bing)輔(fu)以信息化(hua)的(de)(de)手段(duan)。
王慧在總結講話中對(dui)(dui)馬(ma)克(ke)(ke)思主義學(xue)(xue)院的(de)教(jiao)師提出(chu)了(le)四(si)點要(yao)求(qiu)：一(yi)是對(dui)(dui)思想政治(zhi)工(gong)作(zuo)和(he)思政課建設情懷要(yao)更深、站位(wei)要(yao)更高；二(er)是工(gong)作(zuo)視野要(yao)更加(jia)開闊。要(yao)熟悉、掌握馬(ma)克(ke)(ke)思主義理論、黨(dang)和(he)國(guo)家(jia)的(de)大(da)政方針，積極主動為全校(xiao)的(de)思想政治(zhi)工(gong)作(zuo)服務(wu)。三是學(xue)(xue)習(xi)(xi)能力(li)要(yao)更強一(yi)些，要(yao)進(jin)一(yi)步加(jia)強政治(zhi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)專業學(xue)(xue)習(xi)(xi)。四(si)是要(yao)“拔苗(miao)助(zhu)長”，學(xue)(xue)校(xiao)將積極創造條(tiao)件，促(cu)進(jin)優秀人才，創造人才脫穎而出(chu)。
（馬克思主(zhu)義學(xue)院 姜英華/文 宣(xuan)傳部 張 雷/圖）
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