
深(shen)圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教育發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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