深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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