會議在明德樓109會議室召開。
11月5日上午，我校(xiao)“不忘初心、牢記(ji)使命”主(zhu)題教育(yu)(yu)調(diao)研(yan)成果交(jiao)流(liu)會在明(ming)德樓109會議(yi)室召開，全(quan)體校(xiao)領導(dao)、校(xiao)黨(dang)委委員(yuan)、各部門（二級學(xue)院(yuan)）黨(dang)政負責(ze)人等參(can)加會議(yi)。市委主(zhu)題教育(yu)(yu)第五指(zhi)導(dao)組、市教育(yu)(yu)局職業與終身(shen)教育(yu)(yu)處副處長(chang)(chang)李海晏(yan)同志出席并指(zhi)導(dao)會議(yi)。會議(yi)由黨(dang)委副書(shu)記(ji)、校(xiao)長(chang)(chang)楊欣斌同志主(zhu)持。五位校(xiao)領導(dao)圍繞深入學(xue)習貫(guan)徹習近平新時代中國(guo)特色社會主(zhu)義思想，結合分(fen)管工作，交(jiao)流(liu)各自調(diao)研(yan)開展情況，分(fen)析(xi)調(diao)研(yan)發現的問(wen)題，提出對策建(jian)議(yi)，進一步強化找差距、抓落實(shi)的責(ze)任擔當。
10月份以來，五個調(diao)研(yan)(yan)組分頭行(xing)動(dong)，深入基層，深入教職工和學(xue)生(sheng)，充分運用座談訪(fang)談、實地(di)調(diao)研(yan)(yan)、案(an)例剖析、問(wen)卷調(diao)查等(deng)工作(zuo)(zuo)方法，針對學(xue)校事業發展(zhan)(zhan)中存在的(de)痛點(dian)難點(dian)問(wen)題，廣泛聽(ting)取(qu)廣大師(shi)生(sheng)群眾(zhong)的(de)意見建(jian)(jian)議，并就(jiu)調(diao)研(yan)(yan)發現的(de)問(wen)題，經過認真研(yan)(yan)究分析，提出(chu)解決問(wen)題的(de)對策。調(diao)研(yan)(yan)始終堅持問(wen)題導(dao)向，聚焦學(xue)校“雙高”建(jian)(jian)設和中國特色世界一流職業院(yuan)校發展(zhan)(zhan)的(de)關鍵點(dian)和薄(bo)弱處，聚焦具體(ti)工作(zuo)(zuo)中發現的(de)突出(chu)問(wen)題和實際(ji)困難，聚焦師(shi)生(sheng)關心關注的(de)熱點(dian)問(wen)題和難點(dian)問(wen)題。
交流(liu)(liu)會上(shang)，五(wu)位(wei)班子成員結合(he)自身工作(zuo)和(he)調研(yan)課題，圍繞黨建引領(ling)中國特色世界一流(liu)(liu)職業院校建設(she)、思想(xiang)政治(zhi)工作(zuo)和(he)思政課程建設(she)、學校高質量發(fa)展、落實“1+X證書”制度要求、全面(mian)提(ti)升學生綜合(he)素質等方面(mian)工作(zuo)任務查找(zhao)存在問題、剖析(xi)產生原因、研(yan)究解(jie)決對策(ce)。
李海晏充分肯定我校主題教育調研成果。
李海晏在總結(jie)中對(dui)(dui)(dui)我校(xiao)主(zhu)題教育(yu)調研(yan)成(cheng)果給予(yu)了充(chong)分(fen)肯定，他(ta)表(biao)示，學校(xiao)對(dui)(dui)(dui)調研(yan)工(gong)作高度(du)重視，調研(yan)深入(ru)扎(zha)實，總結(jie)全(quan)面到位，情況摸查清(qing)楚，問題分(fen)析(xi)透徹(che)，對(dui)(dui)(dui)策建(jian)議(yi)很有針對(dui)(dui)(dui)性和可操作性，為下一(yi)步(bu)工(gong)作指明了方向(xiang)。他(ta)希望(wang)，學校(xiao)今后能繼續將(jiang)主(zhu)題教育(yu)與推進“雙高”建(jian)設、中國特色世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)建(jian)設工(gong)作緊密結(jie)合起來，進一(yi)步(bu)助力深圳(zhen)在粵港澳大灣區建(jian)設中發揮核(he)心引擎作用。
楊欣斌強調要切實做好調研成果轉化工作。
楊欣斌在(zai)總結(jie)發言(yan)時強調，通過五個(ge)課題(ti)的(de)調研，各部門對(dui)自(zi)身的(de)短板認(ren)識更加(jia)深刻，解決問題(ti)的(de)思路更加(jia)清(qing)晰(xi)，問題(ti)整改(gai)方式和措(cuo)施也更加(jia)明(ming)確(que)。下(xia)一(yi)步，要切實做好(hao)(hao)調研成果轉化(hua)工作(zuo)，扎實抓(zhua)好(hao)(hao)抓(zhua)實問題(ti)整改(gai)，推動工作(zuo)落(luo)實落(luo)地，真正把(ba)主(zhu)題(ti)教育(yu)的(de)成效體現在(zai)以“先行示范”的(de)標準，自(zi)覺當好(hao)(hao)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)排頭兵，創(chuang)建中國(guo)特色、世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校。
（主題教育辦宣(xuan)傳組）
官方微博
官方微信
相關新聞
