
深圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地(di)區經(jing)濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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