深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
