
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開設(she)了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。