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深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專業設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和現代服務業等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形成了專業設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業77個，覆(fu)蓋17個專業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展戰略(lve)，加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢，深化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
