
深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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