深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式改(gai)革,深入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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