
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整,并(bing)在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生,詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)(zhao)生網站(zhan)(文字(zi)鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化育人課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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