深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期(qi)刊),電子圖書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛(ai)。
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