
深圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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