
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校生,從最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本(ben)任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛(ai)。