
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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