深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一，建(jian)校以來(lai)，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建校(xiao)以來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十(shi)三五”以來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入推進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專業進行適當調整，并在部分(fen)學院開始試行專業大類、專業群招生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院招生(sheng)(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家發展戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統(tong)，建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。