深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)(wei)信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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