
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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