
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在(zai)校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作院校開(kai)展了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)(she),開(kai)展書院及書香校園建設(she)(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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