深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)(jian)校以來,學校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改革(ge),深入推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學習(xi)討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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