深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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