深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)，建校以來(lai)，學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校生，從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年間(jian)，學校(xiao)科研從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年度(du)科研經費(fei)(fei)突破億元大關(guan)，累計科研經費(fei)(fei)總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部市(shi)區級科研平臺達(da)到33個，科研實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生時將依(yi)據實際(ji)情況對(dui)專業進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始(shi)試行專業大類、專業群(qun)招生，詳見深圳職業技術學(xue)院招生網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)際化(hua)(hua)辦(ban)學步伐，充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖書、期刊），電(dian)子圖書超(chao)(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。