深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造(zao)了(le)(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨(kua)越式(shi)發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦(ban)學，每年(nian)招生(sheng)時(shi)將依(yi)據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在(zai)部分學院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學校以高度的文(wen)(wen)化自覺，強化立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛(ai)。