深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)，建校以來，學校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng)(sheng)，從最初的(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研從(cong)零起步(bu)跨越式發(fa)展(zhan)，年(nian)度科研經費(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)(yuan)大關，累計(ji)科研經費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省部市區級科研平臺(tai)達到(dao)33個，科研實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者互動。

學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she)，開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。