深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以(yi)來，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生，從最初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大校區，從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科研從零(ling)起步跨越式發展，年(nian)度科研經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累計科研經(jing)費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科研平臺達(da)到(dao)33個，科研實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招生時(shi)將依據實際情況對(dui)專業(ye)進行適當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略(lve)，加快國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強(qiang)與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。