深圳職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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