深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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