深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校之一,建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
25年間,學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步(bu)跨越(yue)式(shi)發展,年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)突破億元(yuan)大關,累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)總量達到5.81億元(yuan),省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領(ling)先(xian)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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