深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人才(cai)培養(yang),大力(li)(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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