計劃單列市高等職教五校聯盟合作框架協議簽約儀式。

　　11月20日，“2015年計劃單(dan)列市高等職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)五校(xiao)聯盟(meng)年會暨(ji)中國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交流研討會”在寧(ning)波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)國(guo)際會議(yi)廳(ting)召開。我校(xiao)唐曉鳴副校(xiao)長(chang)率領(ling)組織(zhi)人(ren)事、教(jiao)(jiao)務、科研、職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)所及(ji)傳播工程學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等部門(men)(men)負責人(ren)及(ji)代(dai)表共9人(ren)出席了(le)會議(yi)。聯盟(meng)其他成員(yuan)單(dan)位青島職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、大連職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、廈門(men)(men)城(cheng)市職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、寧(ning)波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的校(xiao)領(ling)導及(ji)主要(yao)部門(men)(men)負責人(ren)參(can)加(jia)了(le)會議(yi)。杭州職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、溫(wen)州職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、浙江紡織(zhi)服裝職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、寧(ning)波(bo)衛生(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、浙江工商職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、寧(ning)波(bo)城(cheng)市職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等省(sheng)內院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)代(dai)表受邀參(can)會。

　　本(ben)次年(nian)(nian)會(hui)就五校(xiao)學生交流、科研合作(zuo)、教師(shi)交流等協(xie)(xie)同創新工(gong)作(zuo)擬定并簽署了框架協(xie)(xie)議。下(xia)一步(bu)，將開(kai)展相關具體工(gong)作(zuo)。年(nian)(nian)會(hui)的召(zhao)開(kai)，標志著五校(xiao)聯盟從理論研究(jiu)層面邁入了協(xie)(xie)同創新的實踐探索階段(duan)。

　　會上，我(wo)校(xiao)副(fu)校(xiao)長唐曉鳴(ming)做了《深圳(zhen)職業(ye)技術學院協(xie)(xie)同(tong)育人的探索(suo)與實(shi)踐》的專題(ti)演(yan)講，詳細介紹了我(wo)校(xiao)在科研(yan)發展、校(xiao)企合作(zuo)、協(xie)(xie)同(tong)育人等(deng)方面的探索(suo)和取得(de)的成(cheng)績。其他參會院校(xiao)也介紹了各自學校(xiao)的經驗。會上，各校(xiao)還(huan)就如何進(jin)一(yi)步推進(jin)五(wu)(wu)校(xiao)聯盟科研(yan)工作(zuo)的深層次交流與合作(zuo)，加強(qiang)五(wu)(wu)校(xiao)間科研(yan)、教學資源和信息共(gong)享、科研(yan)項目共(gong)研(yan)、師資隊伍共(gong)建(jian)，實(shi)現地域(yu)和空間優勢互(hu)補，增強(qiang)服務區(qu)(qu)域(yu)經濟社會發展的能力(li)以(yi)及區(qu)(qu)域(yu)職業(ye)教育協(xie)(xie)同(tong)創新(xin)和來華留學生、引(yin)進(jin)國外職業(ye)資格證書等(deng)問題(ti)展開了充分地研(yan)討。

　　未來，五(wu)校(xiao)間將發揮各自專業優勢，共(gong)(gong)同(tong)開(kai)(kai)發課(ke)(ke)程(cheng)資源，打破空(kong)間限制，建立空(kong)中(zhong)(zhong)課(ke)(ke)堂(tang)，從而實現(xian)課(ke)(ke)程(cheng)共(gong)(gong)享、課(ke)(ke)程(cheng)互選、學分(fen)互認(ren)。通(tong)過(guo)空(kong)中(zhong)(zhong)課(ke)(ke)程(cheng)，學生(sheng)將可以不出(chu)校(xiao)門(men)就能同(tong)步學習(xi)身在(zai)(zai)另(ling)一(yi)個(ge)城市(shi)、另(ling)一(yi)個(ge)學校(xiao)的老(lao)師的課(ke)(ke)程(cheng)，與(yu)(yu)他(ta)校(xiao)的學生(sheng)一(yi)起(qi)現(xian)場參與(yu)(yu)任務與(yu)(yu)討(tao)論(lun)。同(tong)時，五(wu)校(xiao)間會開(kai)(kai)展(zhan)學生(sheng)交流互換(huan)、頂崗實習(xi)互管、實習(xi)基(ji)地(di)共(gong)(gong)享、合(he)作承接科研項目(mu)、教(jiao)師培訓資源共(gong)(gong)享等多(duo)方面的密切合(he)作。會議決定，2016年計劃單列(lie)市(shi)高等職教(jiao)五(wu)校(xiao)聯盟年會在(zai)(zai)深圳職業技術學院召開(kai)(kai)。

　                                                                          　科研(yan)處 吳光斌

轉自：文化育人網