深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科研經費突(tu)破億(yi)元大關，累計科研經費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部(bu)市區級科研平臺達到(dao)33個，科研實(shi)力在同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依(yi)據實際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深化國(guo)際教育(yu)(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交流與發展做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。