深圳職業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革，深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”，人才(cai)培養模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦(ban)學，每年招生時將依據實際情況(kuang)對專業進行適當調整，并(bing)在部分學院開始試行專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技術學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)(le)一(yi)定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互(hu)動。

學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設，開展書院及書香校園建(jian)(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。