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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
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