深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
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