深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等(deng)(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來(lai),學(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整,并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校區館、西(xi)麗湖校區館和官龍(long)山校區醫學技術(shu)分(fen)館。紙質館藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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