
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討(tao)論室,并開設了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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