深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊貼市場辦學,每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調(diao)整,并在(zai)部分學院(yuan)開(kai)始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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