深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
