深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年間(jian)，學(xue)校(xiao)(xiao)科研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度科研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關(guan)，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科研(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個(ge)，科研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業進行(xing)適(shi)當調整，并在部分學院開始試行(xing)專業大(da)類(lei)、專業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)(he)學(xue)習討論(lun)室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。