10月25日(ri)晚，由校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)辦公(gong)室和團(tuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)組織聯合主辦的(de)(de)(de)“校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)講(jiang)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)”第一講(jiang)在(zai)西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)日(ri)新(xin)(xin)(xin)樓(lou)階(jie)梯401成功舉行(xing)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)分(fen)會會長(chang)文雪斐帶領創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)團(tuan)隊作(zuo)了(le)題為“‘互聯網(wang)+’時代與(yu)跨(kua)(kua)境(jing)(jing)(jing)電(dian)(dian)商(shang)(shang)新(xin)(xin)(xin)趨勢”的(de)(de)(de)講(jiang)座(zuo)。汽車學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)全體輔導員，2015級全體新(xin)(xin)(xin)生參(can)加了(le)活動。講(jiang)座(zuo)第一階(jie)段，文雪斐首先向全體新(xin)(xin)(xin)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)介(jie)紹了(le)自己在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)經(jing)歷和畢業(ye)(ye)后的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)經(jing)歷，為同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)講(jiang)述了(le)求職路上的(de)(de)(de)磕(ke)(ke)磕(ke)(ke)碰碰、初入(ru)職場的(de)(de)(de)喜怒(nu)哀(ai)樂(le)和創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)路上的(de)(de)(de)酸甜苦(ku)辣。他希望汽車的(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)弟(di)師(shi)(shi)(shi)妹(mei)們(men)(men)(men)提升(sheng)信心，秉承汽車人(ren)的(de)(de)(de)精神去(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和生活。接著，樹懶(lan)通達網(wang)絡(luo)技(ji)術有限公(gong)司(si)吳偉波總經(jing)理從“古代絲綢之路”切入(ru)主題，結合當(dang)前(qian)(qian)(qian)互聯網(wang)+的(de)(de)(de)熱門話題和同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)分(fen)析(xi)當(dang)前(qian)(qian)(qian)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)環境(jing)(jing)(jing)和就業(ye)(ye)環境(jing)(jing)(jing)，他通過大量的(de)(de)(de)互動游戲、精心制作(zuo)的(de)(de)(de)視頻短片為在(zai)座(zuo)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)闡釋電(dian)(dian)子(zi)商(shang)(shang)務、跨(kua)(kua)境(jing)(jing)(jing)電(dian)(dian)子(zi)商(shang)(shang)務的(de)(de)(de)含義和未來的(de)(de)(de)良好發展(zhan)前(qian)(qian)(qian)景，分(fen)析(xi)了(le)傳統外貿與(yu)跨(kua)(kua)境(jing)(jing)(jing)電(dian)(dian)商(shang)(shang)的(de)(de)(de)區(qu)別。他還給同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)介(jie)紹了(le)速賣通、亞馬遜等(deng)多種B2C開放平(ping)臺，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生結合專業(ye)(ye)優勢開展(zhan)跨(kua)(kua)境(jing)(jing)(jing)電(dian)(dian)子(zi)商(shang)(shang)務的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)活動。最后，文雪斐對(dui)于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生提出(chu)的(de)(de)(de)多個關于創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)和就業(ye)(ye)的(de)(de)(de)問題進行(xing)了(le)詳細的(de)(de)(de)回答。同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)表示，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)返校(xiao)(xiao)(xiao)演講(jiang)讓(rang)他們(men)(men)(men)倍感親切，能學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)到專業(ye)(ye)外的(de)(de)(de)知識，對(dui)互聯網(wang)和電(dian)(dian)子(zi)商(shang)(shang)務也有了(le)更(geng)深(shen)的(de)(de)(de)了(le)解。為了(le)更(geng)好地開展(zhan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革，提高課堂(tang)吸引力，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生接觸更(geng)具社(she)會性和實(shi)用(yong)性的(de)(de)(de)知識體系，汽車學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期向廣大校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)發出(chu)邀請(qing)，特(te)意(yi)策劃(hua)組建(jian)“校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)講(jiang)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)”，擔任在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生的(de)(de)(de)課堂(tang)講(jiang)師(shi)(shi)(shi)、案例(li)導師(shi)(shi)(shi)和創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)導師(shi)(shi)(shi)。邀請(qing)一經(jing)發出(chu)，熱心校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)反應(ying)強烈，目前(qian)(qian)(qian)已有五十余位(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)自愿報(bao)名(ming)參(can)加。

                                                                     　　汽車學(xue)院(yuan) 學(xue)工(gong)辦

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