11月9日(ri)上午(wu)，著名詩(shi)人(ren)(ren)，廣(guang)東省作家協會副主席(xi)楊克做客“麗湖(hu)大講堂”第50期講座(zuo)，在(zai)留(liu)仙洞校(xiao)區學思(si)樓(lou)306教(jiao)室為我(wo)校(xiao)師(shi)生作了一場題(ti)為《何為好(hao)詩(shi)——精英與大眾的(de)重合與分野》的(de)專題(ti)報告。我(wo)校(xiao)藝術設計學院(yuan)、應用(yong)外國(guo)語學院(yuan)、人(ren)(ren)文學院(yuan)、宣(xuan)傳部等多個部門的(de)師(shi)生以及學生社團(tuan)成(cheng)員近200人(ren)(ren)到場聆聽了報告。

　　楊(yang)克老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報告首先點(dian)題，先提出(chu)了兩類(lei)人(ren)(ren)(ren)眼(yan)光中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)(shi)，即“批評(ping)家和詩(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)認為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)(shi)”以及“不(bu)寫(xie)(xie)(xie)詩(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)和讀者認為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)(shi)”，并且指(zhi)出(chu)，他(ta)(ta)們所認為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)很多是(shi)(shi)(shi)相同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)有(you)(you)(you)(you)些是(shi)(shi)(shi)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，亦即：“何(he)為(wei)(wei)(wei)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)(shi)——精英與(yu)大眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重合與(yu)分野”。為(wei)(wei)(wei)了證(zheng)明自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點(dian)，他(ta)(ta)援引(yin)海子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《房屋》、李元(yuan)勝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《我想和你虛度(du)時光》和哈金的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《死兵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨白》為(wei)(wei)(wei)例進行了詳細(xi)闡析。最后指(zhi)出(chu)：大眾(zhong)喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)歌跟批評(ping)家和詩(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)歌出(chu)發點(dian)不(bu)同，前者所認為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)其“主(zhu)體性(xing)(xing)”是(shi)(shi)(shi)可以置(zhi)換的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，它說出(chu)了普遍(bian)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西。全(quan)世(shi)界任(ren)何(he)一(yi)個國家，不(bu)同民(min)族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，男的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，無論年紀大還是(shi)(shi)(shi)年紀輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，讀這首詩(shi)(shi)歌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候他(ta)(ta)覺(jue)得被觸動，他(ta)(ta)覺(jue)得說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心聲；而后者則對(dui)詩(shi)(shi)歌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創造(zao)(zao)(zao)性(xing)(xing)和獨創性(xing)(xing)情有(you)(you)(you)(you)獨鐘。在舉例的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中，他(ta)(ta)以哈金為(wei)(wei)(wei)例指(zhi)出(chu)，個人(ren)(ren)(ren)寫(xie)(xie)(xie)作首先還是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)個機遇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，其次指(zhi)出(chu)機會只給有(you)(you)(you)(you)準備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，寫(xie)(xie)(xie)作有(you)(you)(you)(you)一(yi)種創造(zao)(zao)(zao)性(xing)(xing)，這種創造(zao)(zao)(zao)性(xing)(xing)是(shi)(shi)(shi)別人(ren)(ren)(ren)沒有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在分析了兩類(lei)人(ren)(ren)(ren)眼(yan)光中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)(shi)之(zhi)后，楊(yang)克老師(shi)又從詩(shi)(shi)歌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫(xie)(xie)(xie)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)闡明他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點(dian)。他(ta)(ta)認為(wei)(wei)(wei)，詩(shi)(shi)歌寫(xie)(xie)(xie)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西是(shi)(shi)(shi)意象(xiang)(xiang)。詩(shi)(shi)歌就是(shi)(shi)(shi)一(yi)種想象(xiang)(xiang)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言，然后他(ta)(ta)以自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)作《我在一(yi)顆石榴里看見了我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祖國》為(wei)(wei)(wei)例，指(zhi)出(chu)寫(xie)(xie)(xie)作需要尋(xun)找事物之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)聯性(xing)(xing)，尋(xun)找意象(xiang)(xiang)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系。然而，詩(shi)(shi)歌有(you)(you)(you)(you)時也(ye)需要創造(zao)(zao)(zao)，他(ta)(ta)從交響樂(le)、周(zhou)杰(jie)倫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音樂(le)演唱進行延展，指(zhi)出(chu)詩(shi)(shi)歌藝(yi)術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創造(zao)(zao)(zao)有(you)(you)(you)(you)時是(shi)(shi)(shi)一(yi)種反傳統，它要創造(zao)(zao)(zao)出(chu)一(yi)種新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西。我們要有(you)(you)(you)(you)這樣一(yi)種想象(xiang)(xiang)力和創造(zao)(zao)(zao)力。但也(ye)同時指(zhi)出(chu)“并不(bu)是(shi)(shi)(shi)任(ren)何(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創造(zao)(zao)(zao)都是(shi)(shi)(shi)能成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)”，當下也(ye)有(you)(you)(you)(you)很多低劣(lie)和失敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)歌寫(xie)(xie)(xie)作。

　　接(jie)下來，楊克老師又講述(shu)了好詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)當(dang)中(zhong)精英與大(da)眾(zhong)的(de)(de)(de)重合方(fang)面。他以瑪莎(sha)的(de)(de)(de)《節(jie)省》和(he)自己的(de)(de)(de)《人民》為(wei)例，指出普通的(de)(de)(de)大(da)眾(zhong)、專家和(he)學者，包括詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人和(he)批評家都認(ren)為(wei)的(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)(ge)是(shi)具有(you)(you)真實性(xing)，它能打(da)動(dong)所有(you)(you)的(de)(de)(de)讀(du)者。另外(wai)，詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)(ge)還存在(zai)美感(gan)方(fang)面的(de)(de)(de)問題(ti)，比如諧趣、語(yu)調(diao)、語(yu)氣和(he)語(yu)感(gan)的(de)(de)(de)問題(ti)。然后總結(jie)說，“我(wo)(wo)覺得(de)一個好的(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人應該有(you)(you)兩種詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)(ge)。好詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人必須有(you)(you)專家學者認(ren)可(ke)，但是(shi)我(wo)(wo)覺得(de)真正偉大(da)的(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人必須有(you)(you)大(da)眾(zhong)接(jie)受的(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)(ge)，很(hen)多(duo)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人認(ren)為(wei)后者寫作是(shi)沒有(you)(you)難度，我(wo)(wo)是(shi)很(hen)質疑這(zhe)種說法。我(wo)(wo)覺得(de)大(da)眾(zhong)的(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)(ge)要傳達人類普遍的(de)(de)(de)情感(gan)，像李白(bai)有(you)(you)這(zhe)種技術上(shang)比較難的(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)(ge)，但是(shi)一個偉大(da)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人必須要有(you)(you)‘床前(qian)明月光’”。

　　講(jiang)座之后(hou)，楊(yang)克老(lao)師還與在場(chang)的(de)同(tong)學們進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)互動，就同(tong)學們對于(yu)詩(shi)歌閱讀和寫作(zuo)中的(de)一些(xie)困惑進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)解答，并現場(chang)為(wei)同(tong)學們贈送了(le)(le)(le)個人新出詩(shi)集《楊(yang)克的(de)詩(shi)》。

　　本期大講堂，由(you)人文(wen)學(xue)院和校(xiao)宣傳部聯合主辦，同(tong)時是我校(xiao)“第三屆(jie)西麗湖詩(shi)會(hui)(hui)”的(de)重要活動之一。為(wei)了(le)使我校(xiao)學(xue)子得(de)到(dao)(dao)文(wen)學(xue)的(de)熏陶和提升人文(wen)修養，除(chu)了(le)楊克老(lao)師現(xian)場為(wei)同(tong)學(xue)們贈送詩(shi)集(ji)，到(dao)(dao)場的(de)同(tong)學(xue)還獲(huo)贈了(le)由(you)“西麗湖詩(shi)會(hui)(hui)”專(zhuan)門為(wei)學(xue)子們購置的(de)著名詩(shi)人詩(shi)集(ji)和作家作品集(ji)。

                                                                       　　人(ren)文學院(yuan) 趙(zhao)目珍

轉自：文化育人網