深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校生,從最初的借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整,并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
