深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。

建校以來，深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研從(cong)零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)(ke)研經(jing)費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研經(jing)費總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研實力在同(tong)類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招生時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在(zai)部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職(zhi)業技術學院(yuan)招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度(du)的(de)文化自覺(jue)，強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實施文化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)(kai)展文化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開(kai)(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化及高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。