
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身(shen)優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)館包(bao)括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館、西(xi)麗(li)湖校區館和(he)官(guan)龍山校區醫學技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開(kai)展書院及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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